ثقافةسلايدر

محافظ القاهرة د. إبراهيم صابر: حين ينهض التاريخ في ساحة المدرسة… القاهرة تُعلِّم أبناءها مجد الأجداد

Listen to this article

أشرف أبو عريف

شارك الدكتور إبراهيم صابر محافظ القاهرة، صباح اليوم، طلاب مدرسة قصر الدوبارة الرسمية للغات بحي غرب القاهرة فعاليات الطابور المدرسي، الذي خُصصت فقراته للحديث عن الافتتاح المرتقب للمتحف المصري الكبير، في أجواء غمرها الفخر والاعتزاز بالحضارة المصرية العريقة.

ورافق المحافظ في زيارته كل من اللواء إبراهيم عبد الهادي نائب المحافظ للمنطقة الغربية، والدكتورة همت أبو كيلة مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، وعدد من قيادات المحافظة.

وخلال كلمته، أكد محافظ القاهرة على أهمية غرس روح الانتماء في نفوس الطلاب، ودعاهم إلى التعرّف على تاريخ بلادهم العظيم، والاعتزاز بجذورهم الممتدة عبر آلاف السنين، مشيرًا إلى أن مصر ما زالت قادرة على إبهار العالم بما تمتلكه من إرث حضاري خالد، يكون مصدر إلهامٍ لأجيالها القادمة في سبيل رفع اسم الوطن عاليًا بين الأمم.

وأوضح المحافظ أنه وجّه مديرية التربية والتعليم إلى تخصيص فقرة تعريفية بالمتحف المصري الكبير ضمن الإذاعة المدرسية اليومية في مدارس العاصمة، لتعريف الطلاب بهذا الصرح الثقافي والسياحي الأضخم في العالم، والذي سيُفتتح في الأول من نوفمبر المقبل، مؤكدًا أن مثل هذه المبادرات تُسهم في تعزيز وعي الطلاب بما تشهده مصر من إنجازات حضارية تجذب أنظار العالم بأسره.

كما أعلن الدكتور إبراهيم صابر أن محافظة القاهرة أنهت استعداداتها الكاملة للاحتفال بافتتاح المتحف الكبير، موضحًا أنه تم تنفيذ خطة تجميل شاملة لرفع كفاءة الطرق والمحاور المؤدية إلى المتحف، بدءًا من مطار القاهرة مرورًا بطريق العروبة وصلاح سالم والطريق الدائري والكورنيش، مع تزيين المسارات بأعلام الدول المشاركة في حفل الافتتاح.

وأضاف المحافظ أن المحافظة أطلقت حملة ترويجية واسعة احتفاءً بالمتحف الكبير، شملت نشر لوحات فنية تُجسّد عظمة التاريخ المصري على طول الطريق الدائري، فضلًا عن إطلاق أوتوبيسات مكشوفة تجوب شوارع القاهرة، يشارك فيها شباب وفتيات مراكز الشباب بملابس فرعونية زاهية، حاملين أعلام مصر في مشهد يجسد التلاحم بين الحاضر والماضي، وبين الأجيال والتاريخ.

“من فناء المدرسة إلى بوابات المتحف، تمتد يد مصر إلى أبنائها لتقول لهم:
أنتم ورثة المجد، وحماة الحضارة التي لا تموت.”

مقالات ذات صلة

زر الذهاب إلى الأعلى