قوافل المهارة تواصل رحلتها.. تفاصيل اليوم الثاني لمؤتمر التدريب والتطوير
أشرف أبو عريف
تواصلت في القاهرة، لليوم الثاني على التوالي، فعاليات “المؤتمر الخليجي العربي الأول للتدريب والتطوير” (١٩-٢٠ يونيو)، والذي ينظمه “الاتحاد الدولي للتدريب والتطوير” برئاسة البروفيسور الدكتور درع معجب الدوسري، وسط حضورٍ عربي ودولي رفيع المستوى، يجمع بين صناع القرار وخبراء التنمية البشريّة.
📖 منارات النجاح وقصص الملهمين
استُهلت أعمال اليوم الثاني بـالجلسة الخامسة التي ترأستها د. طرفة المالكي، وحملت عنواناً جامعاً هو “قصص النجاح”، حيث تلاقت التجارب لتلهم الحاضرين:
-
عزفت د. آمال محمد عبد الله الهيدوس سيمفونية الأمل في ورقتها “إلهام وصمود”.
-
أعقبتها أ. سميرة صالح حمد الخلافي بقراءة فلسفية في ورقتها “عناق جبلين: بين حكمة الخبرة ومنطق العصر”.
-
واختتمت أ. ريم صالح علي الحميدي الجلسة برؤية طموحة حول “تمكين المرأة عبر بناء القدرات التدريبية” المستوحاة من التجارب الدولية.
💡 فلسفة القيادة وأشرعة التغيير
وفي الجلسة السادسة، التي قاد دفتها د. شادي 
المالكي، أبحر الحضور في أوراق عمل نوعية:
-
تناولت د. إيناس فؤاد الخباز “الذكاء العاطفي وأثره على قيادة التغيير”.
-
بينما رصدت أ. زهور ماجد سلطان خبايا “القيادة في العمل التطوعي والقطاع غير الربحي”.
-
وربطت د. سناء عبد الحميد الصريدي بين “الدبلوماسية المدنية والعمل التطوعي كقوة ناعمة عربية”.
-
واستشرفت د. فريدة بنت خليفة الحضرمية آفاق “القيادة النسائية لمستقبل التدريب في عصر المعرفة”.
🧭 صلابة الذات وثورة المهارات الرقمية
أما الجلسة السابعة، برئاسة د. عايدة نور الدين، فقد شهدت نقاشات ثرية بدأت مع أ. حنان محمد راشد الغفراني في ورقتها الملهمة “كيف تتعامل مع التغيير دون أن تنكسر”، تلتها أ. إلهام بن عمار بورقة “المرأة والتحكيم بين الواقع والمأمول”. كما قدّم أ. إبراهيم عبد الله المحمدي رؤيته عن “المعلم القائد”، واختتمت الجلسة أ. سارة محمد عبد اللطيف بن خنين ببحثٍ حول “أثر التدريب التنفيذي والذكي في سد الفجوة المهارية بالقطاع غير الربحي”.
وفي الجلسة الثامنة التي ترأسها د. محمد الجندلي، تم التركيز على أدوات العصر الحديث:
-
د. نعمة دياب عوض زقوت استعرضت “التحول الرقمي للتعليم في دولة قطر”.
-
أ. نجاة عيسى عبد الله أحمد طرحت “القيادة النسائية الذكية لإعادة تشكيل مستقبل التدريب”.
-
أ. شهد مبارك الحسيني تلمست “فاعلية التدريب الذكي (AI) في تطوير كفاءات المعلمين”.
-
أ. خلود سعيد البحيح المري بحثت “أثر الذكاء العاطفي في المؤسسات الأمنية”.
🎯 مسك الختام: استراتيجيات الغد
وفي الجلسة التاسعة والأخيرة التي ترأستها د. إيناس الخباز، تبلورت الرؤى المستقبلية بالإضاءة على أنماط الشخصية والحوكمة الذكية؛ حيث قدمت أ. دانة عبد الله العبيدلي ورقة عن “أثر أنماط الشخصية في بيئة العمل”، وتناول المدرب وليد الطراروه “الكفاءات غير المرئية في المنظمات الحديثة ودور الذكاء الاصطناعي في توليد القيمة”. كما استعرضت المدربة هنادي بنت محمد العبيدان “الاستراتيجيات الإبداعية المتطورة في التدريب”، لتختتم المدربة أنوار البدير الجلسة بورقتها “الذكاء الاصطناعي: ثورة جديدة وآثارها في عالم الإدارة”.
وُدِّع المؤتمر أعماله بفيضٍ من التكريمات، والتقاط الصور التذكارية التي وثقت لحظة تاريخية من لحظات التكامل المعرفي العربي.
🎙️ كلمة المنظمة العربية للتنمية الإدارية: الإنسان هو المبتدأ والمنتهى
شهد المؤتمر مشاركة استثنائية من سعادة الدكتور ناصر الهتلان القحطاني، المدير العام للمنظمة العربية للتنمية الإدارية (جامعة الدول العربية)، والذي ألقى كلمة جامعة لامست بـلاغتها وعمق أرقامها قلوب وعقول الحاضرين.
استهل د. القحطاني كلمته بالترحيب بسعادة الشيخ جاسم بن عبد الرحمن آل ثاني (سفير دولة قطر بمصر)، وبالبروفيسور درع معجب الدوسري، مؤكداً أن شعار المؤتمر “من الخليج إلى المحيط… جسور المعرفة والتطوير” يختزل حاجة الأمة الملحّة لبناء منظومة متكاملة تضع “الإنسان” في محور التنمية وغايتها.
📊 لغة الأرقام.. جرس إنذار واستشراف للمستقبل
بشكلٍ علمي دقيق، استعرض مدير عام المنظمة لغة الأرقام التي تشير إلى تحولات متسارعة تُعيد تشكيل طبيعة الوجود المؤسسي، موضحاً أن:
-
%39 من المهارات الحالية ستتغير جذرياً بحلول عام 2030.
-
أكثر من 59% من القوى العاملة تحتاج بشكل عاجل لإعادة تأهيل وتدريب.
-
%50 من الموظفين دخلوا بالفعل في مسارات التعلم المستمر.
-
أكثر من 80% من أصحاب الأعمال يرون أن الذكاء الاصطناعي سيعيد صياغة نماذج العمل.
وذكر سعادته أن العالم العربي يعيش فرصة تاريخية بعد أن ارتفعت نسبة استخدام الإنترنت إلى أكثر من 70%، مشدداً على أن التحدي الحالي لم يعد “الوصول إلى التكنولوجيا”، بل في “القدرة على الاستخدام الفعال وتحويل الرقمية إلى إنتاجية حقيقية”.
🗺️ خارطة طريق نحو التكامل: من الإنفاق إلى الاستثمار
وفي لفتة تميزت بالعمق الاستراتيجي، دعا د. ناصر القحطاني إلى إحداث 5 تحولات جوهرية في عقلية التدريب العربي:
-
من التدريب إلى الأثر: قياس النتائج بدلاً من الاكتفاء بعدد البرامج.
-
من المحتوى العام إلى مهارات المستقبل: التركيز على الذكاء الاصطناعي والقيادة التحويلية.
-
من التعلم المؤقت إلى المستمر: تحويل التعلم إلى ثقافة مؤسسية يومية.
-
من الجهود الفردية إلى التكامل العربي: بناء شراكات عابرة للحدود بين المؤسسات التدريبية.
-
من الإنفاق إلى الاستثمار: النظر إلى ميزانيات التدريب كاستثمار بعائد استراتيجي قابل للقياس.
واختتم كلمته مؤكداً أن “جسور المعرفة ليست مجرد تواصل فكري، بل هي مسؤولية تاريخية مشتركة لصناعة غدٍ عربي أكثر كفاءة واستدامة”، موجهاً شكره العميق للاتحاد الدولي للتدريب والتطوير على هذه المنصة الاستثنائية.
